, , , , , , , , 등의 고소설들을 그림으로 만난다. "민중의 겨레그림이다!", "속세의 속인배의 그림이다!" 이러한 극단의 반응을 보이는 속화에 속한 '고소설도'를 추적하였다. 지금까지 잘 알려져 있지 않아 그 수조차 모르고 있는 우리 고소설도들을 한눈에 감상하면서 그 유형과 의미.가치를 확인할 수 있다.
『비판적 희곡 읽기 교육론』은 비판적으로 희곡을 읽을 수 있도록 안내한 책이다. 학습자가 희곡을 학습할 때 문학성에 초점을 두어 비판적으로 읽도록 설계한다. 지식이나 경험의 차이가 아니라 구체적인 행위와 실천의 속성이 있기 때문이라고 설명하며 수행 차원에 있어서 교육 내용을 제시하고 있다.